Itselläni on kolme tytärtä. Juuri sen vuoksi huoleni alkoi kasvaa
myös nuorison hyvinvoinnista . Niin kuin me kaikki tiedämme ,
myös kouluikäisille lapsille ja nuorille kertyy päivän mittaan yhtäjaksoista
istumista useita tunteja. Myös vapaa-aikana fyysinen aktiviteetti on
vähentynyt huimasti meidän nuoruus ajoista. Enään ei nuoriso ” hiihrä kouluun kesät talvet”.
Tällä on tutkitusti tuhoisat vaikutuskset niin. fyysiseen , kuin psyykkiseen
jaksamiseen koulupäivän aikana .
Itse huomasin tämän , kun tyttäreni kasvoivat ”esiteineiksi” .
Jälkeenpäin ajateltuna muutosta oli jo havaittavissa 5 – 6 luokan tienoilla.
Isin prinsessat olivat yhtäkkiä nuoria, itsevarmoja, oikeassa ja ”sotajalalla” .
Pihaleikit ja liikunta harrastukset vaihtuivat kännykööhin ja läppäreihin ,
Näitä läräältiin soffan nurkassa tai sängyssä . Myös kouluissa oppitunnit
istuttiin ja aktiviteetit välitunneilla vähenivät .
Hipat ja pihaleikit muuttuivat ”aulassa hengailuksi”.
On sanomattakin selvää , että tällaanen passiivisuus ei voi vaikuttaa
millään tavalla positiivisesti fyysiseen ja psyykkiseen jaksamiseen koulussa ja vapaalla .
Ja näiden tottumusten kanssa nuori tulee jatkamaan aikuisikään asti .
Kierre oli alkamassa.
Itse päätin , että tälle asialle on tehtävä jotain .
Uusia sääntöjä , ruutuaikoja , lapset pihalle jne…
Tytöt tietysti ”rakastivat” uusia järjestelyjä ..
Ovet paukkuivat ”innostuksesta”.
